Anonim

Sosiale medier blir raskt like allestedsnærværende som luften vi puster inn. De siste månedene har mange skoler og distrikter rundt om i landet tatt skritt for å lage retningslinjer og retningslinjer for sosiale medier for sine elever og ansatte. I mitt arbeid med flere distrikter for å utarbeide disse dokumentene, har jeg sett mange tilnærminger som fungerer bra, og noen som ikke gjør det.

Når det er sagt, er det ingen sølvkule for administratorer; hver skole, distrikt og stat har et annet sett av omstendigheter. Med det i tankene, her er noen trinn som vil hjelpe deg å finne den beste tilnærmingen for ditt eget samfunn.

1. Undersøk skolekulturen din

Når du legger ut på denne reisen, er det viktig å forstå den rådende oppfatningen om sosiale medier i samfunnet ditt.

Spørsmål til refleksjon
  • Hvordan brukes sosiale medier for tiden av studenter? Av lærere? Av administratorer og foreldre? Hvordan kan de utnyttes for bedre kommunikasjon?
  • Hva er frykten rundt sosiale medier på skolen?
  • Er det noen "lyspunkter" der sosiale medier allerede brukes med suksess?
Ressurser og casestudier
  • Sosiale medier og toveiskommunikasjon (tilkoblede rektorer): Gjør saken for å integrere sosiale medier i skolefellesskapet ditt.
  • Web 2.0 som en styrke for skoletransformasjon: En fortelling om seks distrikter - PDF-nedlasting (Consortium for School Networking (CoSN)): Denne utførende sammendraget kan hjelpe deg med å oppdage hva andre skoler gjør.
  • Er sosiale medier riktig for ditt distrikt? (Sungard: K-12 Education Blog): Denne bloggen deler spørsmål til utdanningsledere som vurderer sosiale medier for distriktene deres.
  • Hvordan skoler bruker sosiale medier - Infographic (SocialTimes): Få statistikk om klasseromsbruk og profesjonell utvikling.
  • Skoler bruker sosiale medier for å kommunisere med elever, foreldre (Tulsa World): En casestudie om hvordan en bydel i Texas bruker sosiale medier.
  • Ti måtskoler bruker sosiale medier effektivt (eSchool News): Lærere fra hele landet deler hvordan de bruker sosiale medier.

2. Organiser et lag

Dette teamet bør inkludere lærere som bruker sosiale medier i klasserommet og de som ikke gjør det. Et distrikt som jeg jobbet med nylig valgte å ha en lærer og administrativ representant fra hvert klassetrinn i distriktet, sammen med deres instruktører og teknologi, skoleadvokat og to elevrepresentanter. Du må finne en kombinasjon som fungerer.

Dette teamet skal være åpent og gjennomsiktig i alle samtaler og beslutninger, og være tydelig på deres delte mål. Etablere et nettsted eller en webside for utlegging av notater, ressurser og referater fra møtene.

Spørsmål til refleksjon
  • Deler alle på laget det samme målet?
  • Er alle forpliktet til åpenhet?
  • Hva er din tidsramme?
ressurser
  • Making the Case for Social Media in Schools (Edutopia): Denne bloggen deler spesifikke grunner for å bruke sosiale medier på skoler.
  • Sosiale medier og fagfelleopplæring (UC Berkeley School of Information): Howard Rheingold, en ledende autoritet for bruk av sosiale medier i skolene, skriver om hvorfor studenter skal ha tilgang til disse ressursene.
  • Fem trinn for å bygge et team for sosiale medier (sosiale medier i dag): Dette nettstedet er for bedrifter, men trinnene beskrevet her kan hjelpe deg med å opprette skoleteamet ditt.