Anonim

Historier er overalt

Det er gjennom historier at vi definerer vår verden og oppdager vår plass i den. Historier hjelper oss med å forstå verden vi lever i, lære oss om hvor vi kom fra, og hjelper oss med å se mulige fremtider. Historier er vår utdanning og vår flukt. De gir oss søvn og inspirerer oss til handling! Det er faktisk gjennom historiene vi forteller hverandre at vi bokstavelig talt skaper verden som en refleksjon av hvem vi er.

Jeg begynner med denne diskusjonen av historier, fordi det er viktig å forstå at, enten de vet det eller ikke, hvert barn allerede er halvveis til å være en bokelsker. Hvert barn elsker allerede historier. Enten det er gjennom filmer, TV eller videospill, har hvert barn allerede en foretrukket metode for historieinntak. Dette er greit! Filmer, TV og videospill er ikke våre fiender som lærere. Det er ganske enkelt alternative metoder for historiefortelling.

Det vi må gjøre er å oppmuntre hvert barn til å sette pris på historiefortelling gjennom det skrevne ordet minst like mye som de setter pris på historiefortelling gjennom visuelle medier . Filmer og TV er fantastiske, og det vet jeg fordi jeg har brukt litt av livet mitt på å lage historier gjennom de mediene! Men det er vanskelig, om ikke umulig, å nå sitt fulle potensial uten å kunne lese. Å være kunnskapsrik er å være på vei til å bli en livslang lærer, og leseferdighet er viktig hvis vi skal ha utdannede individer og et virkelig fritt samfunn.

Hvordan inspirerer vi barna våre til å elske å lese?

1. Møt studenter i deres komfortsone.

Vi må dukke opp hvor barna henger med og bringe dem tilbake til det skrevne ordet. Å lese Rainbow har alltid gjort dette, først gjennom den originale TV-serien, og nå ved å ta med barnebøker på nettet og digitale enheter. Men som lærerne vet, er det mange andre måter å møte barn der de er:

  • Snakk med dem om favorittfilmene, TV-programmene eller videospillene deres. Finn bøker som utvider seg til de universene og figurene som barna allerede har betatt.
  • Vis dem hvordan dynamisk visuelt og skrevet historiefortelling fungerer sammen i tegneserier og grafiske romaner.
  • La barna lage sine egne tegneserier eller skrive sin egen fan-fiction, og dele arbeidet med klassekameratene.

2. Omgi barna med gode bøker.

Når vi gir barna tilgang til et rikt bibliotek, gir vi hundrevis av muligheter hver dag for øynene å falle på en spennende tittel, eller for dem å se en annen student velge en bok og bli opptatt av den. Når vi omgir barn med bøker, viser vi dem at lesing er noe som gjennomsyrer livet, noe å gjøre når som helst på dagen. Når vi gir barna et bibliotek og lar dem velge sitt eget lesestoff, gir vi muligheter for læring som er dypere, mer gjennomgripende, mer personlig, og viktigst av alt, studentdrevet .

3. Les bøker høyt.

Det beste du kan gjøre for å fremme et barns kjærlighet til å lese er å lese med ham eller henne. Å lese høyt er en lavtrykk og idiotsikker måte å engasjere fantasien gjennom det skrevne ordet. Når du har dem godt og virkelig hektet, må du la kopier av boken ligge rundt klasserommet og gi dem gratis lesetid. Hvor mange elever kan du forestille deg å velge å hente boka og fullføre den på egenhånd?

4. Vis elevene hvor mye du elsker å lese.

I barndommen var det min mor, en ivrig leser, som var min første introduksjon til lesegleden, men lærere er ikke mindre innflytelsesrike i studentene deres. Når jeg ser tilbake til skoledagene mine, husker jeg noen få lærere hvis lidenskap for et fag inspirerte en lignende lidenskap i meg. Når lærere finner måter å vise elevene hvor viktig lesing er i deres egne liv, åpner det for at lesing skal være viktig i studentenes liv.

Bare begynnelsen